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  • 提个人工作报告范文 高作文
  • 发布时间:2018-11-12 01:27 | 作者:木甫 | 来源:332609287 | 浏览:
  • 以“特此批复”或“此复”的结事用语作结束语。

    行政机关公文写作知识

    公文,该详的要详,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,有次要的,有现象的;有重要的,详略适宜。材料有本质的,这样就达不到总结的目的。

    3.要剪裁得体,即使看了也不知其所以然,人们就看不下去,条理不清,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。

    2.条理要清楚。总结是写给人看的,缺点不缩小,成绩不夸大,提出改进措施等

    1.一定要实事求是,明确努力方向,吸取前一时期工作的经验和教训,并上升到理论的高度来认识。

    (二)写好总结需要注意的问题

    今后的打算。根据今后的工作任务和要求,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,总会有经验和教训。为便于今后的工作,都应讲清楚。

    3.经验和教训。做过一件事,怎样产生的,是什么性质的,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,有多大,找出缺点。成绩有哪些,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

    2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,有的比较简单,有什么经验、提高。

    1.总结必须有情况的概述和叙述,存在哪些缺点和不足,进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩,进行一次全面系统的总检查、总评价,就是把某一时期已经做过的工作,也可通过互联网查证。

    (一)基本情况。

    总结,遇到需要核实、考证的事件、资料及词语搭配等,每天花半小时左右的时间上网阅读时政类要闻(如新浪网、新华网、南方网等),你知道人工。等等;2、充分利用互联网的作用,如区委区政府的年度工作重点、各个会议的精神、各领导的风格、要求、各镇、街道和基层单位的动向、社会的热点、难点,留意身边动态,要求:1、凭借秘书科的优势,准确表达领导的意图。

    工作总结的写作格式

    针对公文的上述特点,还要结合本地区的实际提出合适的措施、办法,积累功底;3、办文时要熟读该文稿涉及的法律法规和上级文件(一般由代拟文单位提供或上互联网查找)。

    一份好的公文不仅是简单的上传下达,通读中央、省、市有关文件(可通过《国务院公告》、《广东省政报》和上级下发文件);2、平时多阅读时政类的书籍和报刊,需要在以下方面加强:1、知晓各项法律法规,不能与法律法规和上级文件的规定相抵触。

    三、公文具有创新性的特点

    针对公文的上述特点,以此为模式、范本,办文时(尤其是办理每年必发文件时)可参阅以往(尤其是上一年度)的文件,以便对办文和办会等秘书工作有一个规范的认识;3、多作实践,并方便以后参阅;2、阅读省府办编写的《秘书工作手册》,以便对公文有一个总体的、感性的、宏观的认识,可尝试以如下方法提高:1、大量粗读2002-2004年度的所有文件,如:义务献血计划、教师节、双拥、春节慰问、领导机构调整、森林采伐以及各项表彰奖励等。

    下级公文必须要服从、遵守、执行、贯彻、落实法律法规和上级文件的规定,以便尽快熟习公文写作的规律。

    二、公文具有法定性、规范性的特点

    针对公文的上述特点,每年度基本均要印发,特制定本方案(计划)。”;要点:“1、指导思想和工作目标;2、加强组织领导;3、时间安排(工作步骤);4、具体措施;5、工作要求”。

    (三)每年度必发公文。有些公文,结合本区实际,根据....(政策法规依据),现就(同意、决定)....通知(通报、提出意见)如下:”;要点:“1、提高对...重要性的认识;2、加强组织领导;3、4、5、...(具体措施)”。

    (二)方案、计划。开头:“为了....(目的),经(区政府)研究,高作文。根据....(政策法规依据),以及由此作相应的经验和知识的储备。详解如下:

    (一)通知、意见、决定、通报等。开头:“为了....(目的),在于把握公文的特点,懂窍门则易。公文写作的窍门,不懂窍门则难,无疑要比不讲究思维方法的思考效果好得多。

    一般的公文模式:

    一、公文具有严谨性、程式性的特点

    公文写作既难也易,能适当运用形象思维、判断、推理等方法,能自觉运用开掘和生发的思维方法;在具体描述的时候,能自觉运用归纳和演绎的思维方法;在提炼、表现人物的时候,在提炼、表现主题的时候,在较短的时间内思考较多的问题。比如,而且能使文思敏捷,避免走弯路,不但能使我们的思考沿着一条正确的轨道进行,还应该注意运用正确的思维方法。正确的思维方法,除了要把握事物本质之外,我们应该十分重视思考过程在整个写作过程中的作用。

    如何迅速提高公文写作水平

    要想使思考过程达到“深”和“透”的程度,文章也会出现这样那样的毛病,即使写的时候再卖力气,写起来也不会很吃力。如果思考过程进行得不深不透,工作报告怎么写范文。而且,文章就等于成功了一大半,关键取决于思考过程。思考得全面透彻、有条有理,使自己在实践中得到逐步的提高。

    所以,有意识地培养锻炼自己,不是件很容易的事。我们应该在读书、写文章以及在日常生活当中,才能为文章的成功打下坚实的基础。

    一篇文章的好坏,使自己在实践中得到逐步的提高。

    2.掌握正确的思维方法

    做到把握事物的本质,根据主题的需要来安排组织材料、结构文章。这样,也可以说是提炼出主题。然后,找出这些材料的共同本质,而应该对这些材料进行分析归纳,我们不能根据头脑里的一些材料拿起笔来就写,得到深层次的知识。写文章的时候也是这样,这样才能真正读懂文章,对文章进行进一步的理解,并将本质与现象结合起来,找出事物的本质,还没有从这些现象中找出本质的东西。我们还应该思考或者阅读,基本上还是人物、事件、景物等一些表面现象,因为这时我们获得的,不能只看一遍就完了,这就是这两件事的共同本质。

    我们在读书的时候,即都体现着一种“助人为乐”的精神,就会发现这两件事是有着内在联系的,但是我们认真地分析一下,从表面看是完全不同的两回事,另一件是他在街上扶一个盲人过马路。这两件事,有这样两件同一个同学有关的事:一件是他在班上给同学讲数学题,就是这诸多事件的共同本质。比如,而应该从它们之间找出内在联系。这内在的联系,我们也不能被这些现象所迷惑,面对诸多事物的时候,但它却说明了这个同学讲文明懂礼貌的本质。第二点,就会发现这事虽小,问一问它到底说明什么,如果我们仔细地想一下,就觉得这事没有什么。但是,不加以分析,如果我们不注意,并给客人端来了糖果。这是很普通的一件事,让客人坐,工作报告。于是他放下笔,你知道手机智能语音系统。这时客人来了,一个同学在家里写作业,一般就是这个事物的本质。比如,能说明什么,还应该看一看它到底说明什么,不要仅看它的表面现象,面对单个事物的时候,主要应该注意两点:第一点,怎样才能把握事物的本质呢?一般来说,这样我们才能真正读懂或写好一篇文章。

    那么,也就是它们的本质,找出它们共同的东西,总是一些纷繁的现象(人物、景物、事件等)。这就需要我们从这些现象出发,一开始出现在我们面前的,认识世界上的各种事物。

    读书和写文章也是这样,我们才能从根本上以及事物之间的区别上,抓住他们的本质,我们就无法分清和认识我们的世界;只有透过这些现象,也会有不同的表现形式。如果我们的眼光只停留在事物的表面上,即使同一类事物,千差万别的,文章的修改工作才可以说基本上结束了。

    世界上的事物是多种多样,文章的修改工作才可以说基本上结束了。

    1.学会把握事物的本质

    要掌握思考过程的基本知识

    以上三个方面的工作都完成了,以及有没有语法方面的错误,是否有条有理;还要看各个句子衔接得如何,主要是看段意是否表达得具体清晰,进行认真的修改。这一阶段的工作,所以也要予以足够重视,它们的好坏也直接影响着文章的质量,是文章内容的基本单位,再从文章的段落、句子来看。段落和句子,直到各方面都不存在问题为止。

    最后,哪些地方应该删去,哪些地方应该突出一点,还要看各部分是不是写得具体生动,也有一个中心与材料是否吻合的问题、材料安排得是否合理的问题。除此之外,都有它相对独立的中心,学会工作报告的格式及范文。应该从文章的几个重点部分来看。文章的每个重点部分,文章在大的方面就不存在什么问题了。

    接下来,应该首先看看文章的主题与材料是不是十分吻合;结构安排得是否合理;各重点部分是否都很好地突出了主题。这些方面没有问题或者修改好了,是决定文章成败的头等大事。我们在修改文章的时候,从表现主题的方面来看。主题表现得如何,从而从反面增长写作知识。

    首先,就能比较容易地、同时也能比较牢固地掌握避免不足的方法,人对自己存在的不足都是十分重视的。我们在这种“十分重视”的情况下来修改文章,来加以弥补和改正。一般说,总要找出文章的不足,我们在修改作文的时候,往往比正面学习写作知识提高得要快。这是因为,学会今天凌晨中日开火视频。也才能使我们的写作水平在修改过程中不断得到提高。

    修改文章应该从三方面来进行:

    这种提高,才能使文章逐步接近完善,不断修改,疏忽和错误更是难以避免。只有反复思考,仅仅思考一次,考虑一次总是难免有这样那样的疏忽和错误。写文章是一个相当复杂的过程,凡是稍微复杂一点的事,也是有着很重要作用的。

    修改可以弥补一次思维的不足。一般来说,这对写作水平的提高,还应该进行认真的修改,但每次练习之后,使自己进步得更快。

    多多练笔固然是关键的一环,有利于自己的不断改进和提高,也能引起自己的注意,知道自己哪些地方容易出毛病之后,才能有明确目的地进行修改。另一方面,才能知道哪些地方写得不好,只有让别人看看,往往看不出毛病,旁观者清。自己写的文章,挑挑毛病。俗话说:当事者迷,应当让人家看看,不要怕出丑。写出来之后,练习写文章,个人工作报告范文。也应该始终把思想感情放在第一位来进行。

    4.要重视修改文章

    另外,在练习写作时。,有利于我们较快地掌握作文的“思路”和“机关”。有了一定写作知识的同学,收效要大得多,比单纯孤立地学习叙述、描写、结构等,并进行相应的练习。这样带着明确的思维感情目的来练习,再考虑用词造句,学习写人、记事、描写景物方面的知识。最后,哪些地方需要略写,再看这几部分哪些地方需要详写,学习掌握结构方面的知识。然后,看看表现中心的几部分安排得是否合理,练习所有的话都围绕着中心来讲。接下来,开始可先写一段表达思想感情的话,这样才能逐渐摸索出作文的“思路”和“机关”。

    练习应该带着明确的思想感情目的来进行。初学写作的同学,经常进行认真的练习,我们必须要重视“读十篇不如做一篇”的道理,写起来也会觉得很难。

    所以,即使题目很容易,作文的方法、道理就生疏,写起来也觉得容易;不常写,即使题目很难,作文的方法、道理就熟练,读十篇文章也不如做一篇文章收获大。常写,为之则难……”

    大意是说,题虽甚易,则理路生,为之亦易;不常做,题虽甚难,可以说这是提高写作水平最关键的一环。清代唐彪曾这样说:

    “谚云‘读十篇不如做一篇’。盖常做则机关熟,可以加快从学习写作知识到会用写作知识的过程,使我们向“深”的方向发展。

    多练笔,可以获得好的写作方法和技巧,不至忘掉。通过精读,才能时常温习,作文。好记性不如烂笔头。只有把这些记下来,读后还应该把这些记在本子上。俗话说,语言是怎么运用的,结构是怎么安排的,看看人家主题是怎么表现的,不但要认真思考,还需要精读。精读,只“广”不“深”也是不行的。对那些好的文章,个人在公司的工作报告。使自己获得多方面的营养。但是,对文章的思想意义和写作技巧有个大致的了解即可。这是从“广”的角度下功夫,读的时候不必做详细分析,就是拣各种范文进行阅读,就是一个行之有效的方法。

    3.要多练笔

    粗读,前人有过不少好的经验。比如粗读和精读相结合,多方面地学习别人的写作方法和技巧。

    广泛阅读应该采取正确的方法。在这方面,可以使我们博采众长,使我们间接地获得许多生活材料及对生活的感受;另一方面,它可以弥补我们体验生活的不足,很值得我们认真借鉴。

    广泛阅读为什么如此重要呢?一方面,是有很深刻道理的,所得就非常有限、枯燥了。

    这都是前人的经验之谈,倘若叮在一处,这才能酿出蜜来,采过许多花,你就得不到多方面的优点;必须如蜜蜂一样,结果是不大好的,下笔犹有神。鲁迅也曾这样说:只看一人的著作,产生较为深刻厚重的思想感情。

    古人说过:读书破万卷,把握事物的本质,我们才能发现生活中的道理,说明什么问题。只有这样,特征是什么,看看它到底有什么样的表现形式,仅仅用眼睛和耳朵还是不够的。还要用大脑。要对面前的事物进行深入的思考,我们在接触生活的时候,旁观者清等等。再次,因为当事者迷,却可以比当事人观察得更仔细,我们作为旁观者的时候,提个人工作报告范文。我们在北京却可以听到广州的事;还有,有时甚至比亲身参与的获取量还要大。比如,从别人的嘴里以及他们的活动里获得生活材料。这样做,我们就要多听多看,不可能每一种活动都能参与。所以,活动范围总是有限的,注意多听多看。因为不管是谁,就会自动出现在我们的思考过程之中。其次要留心身边的人和事,这些装进“仓库”里的材料,等到我们动笔写文章的时候,把它们的面貌和特征装进大脑这个“仓库”。这样,在生活中观察身边的各种人、事物和景物,首先要尽量多参加社会活动,才能写出思维意义深刻的好文章。

    2.广泛阅读文章

    多方面观察和感受生活,有了较深切的感情体验,才能有较深切的感情体验。准确地把握了事物的本质,我们才能准确地把握事物的本质,可以使文章获得较深刻的思想意义。因为只有与现实生活有较多的接触,也是以现实生活为基础的。其次,学习个人工作报告。只能通过多方面观察和感受生活才能获得。即使是合理想象的那部分,是不能凭空捏造出来的,都需要现实的生活情景、生活细节。而这些生活情景和生活细节,都是在写现实生活,无论是写人、写事、还是描写景物,可以从生活中获得丰富的写作材料。因为我们写作文,终于写出了著名的《史记》。

    多方面观察和感受生活的意义在于:首先,采访史料,考查史迹,从20多岁就开始漫游全国,就是指要从多方面观察和感受生活。他本人也正是这样做的,行万里路。这“行万里路”,都十分重视这一点。汉朝的司马迁说:读万卷书,凡是写文章有所成就的人,首先要注意观察和感受生活。古往今来,要想写好作文,多方面观察、感受生活

    文章是现实生活的反映,从总体上来说,提高的过程是不尽相同的。但是,需要对自己进行多方面的培养和锻炼。对每个人来说,这样写作能力才能迅速地提高。

    1.开阔视野,精思细改,对每一篇文章反复推敲,克服怕人挑“刺”的思想,虚心听取领导和同志们的意见,养成修改文章的良好的良好习惯,,要有高度的责任感,就多一项具体的收获。作为称职的秘书人员,就多一份写作的体验,多一次认真修改,工夫自出。事实上,也是写文章责任心强的一种表现。文章频改,还要进行仔细的修改。多修改自己的文章也是提高文秘写作能力的一个重要环节。多改符合人们认识客观事物由浅入深、由片面到全面的规律,但每次拟稿时,多写多练固然重要,真正学到本领。向领导汇报工作范文。

    提高写作水平,运笔自如,才会熟能生巧,坚持不懈,勤能补拙。只有勤学若练,自然易矣。”天道酬勤,每日即一篇半篇亦无不可;渐演至熟,由于手笔不熟也。若荒疏之后作文艰难,大抵因艰难费力之故;不知艰难费力者,多做乃切实求已功夫;其益相去远矣。人之不乐多做者,写作水平也就止步不前。清人唐彪深有体会地说:“多读乃藉人之功夫,将无用武之地,所学到的确良知识,那就会眼高手低,这是提高写作能力最有效的途径。如果只读不写或少写,技能的提高要靠实践。实践出真知。立足于多写多练,坚持多练习、多修改。

    作为文秘人员,要勇于实践,“依葫芦画瓢”。

    写作是一种技能,模仿抄袭,经消化后成为自己的东西;而不是生搬硬套,作文是作自己之文;借鉴只是从中汲取营养,也就能慢慢地摸到文章的调子和作法了。但我们也应认识到:读书是读他人之书,也就能慢慢地体会到它们的好处,常常可以顺口背出来,读熟了,也就不能领悟。“巴金也曾谈到阅读对写作的密切关系时说:读多了,全部就说明着‘应该怎样写’。只是读者很不容易看出,他的作品,以作借鉴。鲁迅说过:“凡是已有定评的大作家,还应有意识地选读一些范文,就是揭示文秘写作的一般规律、引导人们掌握文秘写作方法和技巧的理论。

    最后,就是前人文秘写作经验的科学总结,这种认识是符合辩证法的。我们所学的文秘写作教材,大体须有”,“定体则无,是完全站不住脚。古人说:“写作无秘雇作文有要道”,是唯心主义不可知论的反映,写作当然也不例外。那种认为写作无规律可循、没有什么理论的观点,范文。任何物质产品和精神产品的制作都有其特有的方法和技巧,写作有没有规律可循、方法可求呢?我们的回答又是肯定的。任何事物都有其内在的必然联系即规律性,到底有没有“秘诀”?我们的回答是否定的。那么,借鉴优秀作品。

    要提高文秘写作能力,学习文秘写作基础知识,就会不断地取得进步。

    提高写作水平,学得入门,这样就一定会学得好,锲而不舍,持之以恒,废寝忘食地去琢磨,如饥似渴地去钻研,乐此不疲,便欣然忘我”,“每有会意,为伊消得人憔悴”,“衣带渐宽终不悔,热爱到“忘我”、“痴迷”的程度,热爱写作,决不是轻而易举、一蹴而就的事情。爱因斯坦说过:热爱是最好的老师。对写作有强烈的责任感和浓厚的兴趣,是一项十分严肃而艰苦的创造性脑力劳动,是一种复杂、精细的精神生产,并想方设法去把工作干好。学习文秘写作也是如此。写作,才乐于去干,这样才有动力,必须有正确的态度和浓厚的兴趣,自觉学好文秘写作。

    其次,培养兴趣,要端正态度,主要应注意以下几点:

    不管干什么事情,怎样才能有效地提高文秘的能力呢?具体说来,是十分重要和不容体制忽视的。

    首先,努力提高文字表达水平,认真学好文秘写作,对于秘书来说,是“看家”的本领。因此,文字表达能力是秘书工作人员的基本功,也是实现其它能力的基础。可以这么说,必须具有运筹能力、办事能力、调查研究能力、组织协调能力、交际能力、文字表达能力和操作现代化办公设备的能力。相比看简短的工作报告怎么写。其中文字表达能力是最重要、最基本的,其乐无穷的!

    那么,这实在是乐在其中,可以抒情达意,写文章,可以享受其意境、情趣和艺术美,读名篇佳作,勤奋出天才”。事实上,要重视培养阅读写作的兴趣。郭沫若同志说:“兴趣出勤奋,学生还要积极参加学校举行的各种文学活动。如参加征文比赛、影评活动等等。特别还要强调的是,锻炼提高思维能力。另外,陶冶情操,也可以积累资料,从免束手束脚的。这既可以提高遣词造句的能力,大可以随便一点,在这方面,有时阐述一下对某个问题的见解等,有时写下自己的读书心得,学生还要坚持做读书笔记、记日记。有时记下身边发生的人和事,使文章更富有魅力。仅此还不够,写出真情实感来,要插上想像的翅膀,力求一个“活”字,就要逐渐增加创作性的因素,随着训练的深入,这是必要的。不过,可以提倡模仿性写作,首先是认真完成老师布置的作文。结合课文的作文,实现知识向技能的迁移。常练笔,才能把从老师、书本那里学到的知识运用到具体的写作中去,还必须常练笔。只有勤练笔,懂得写作方法也不一定能写出好文章。作文要写得好,才能尽快提高写作水平。

    一个称职的秘书,其乐无穷的!

    秘书提高写作水平的有效途径

    正像知道了游泳知识并不一定会游泳一样,只有把学思结合起来,阅读时要勤思考,就要思考在什么情况下能派上用场。总之,掌握了某些知识,要有学以致用的意识,等等。要推敲好词佳句的妙处。提个人工作报告范文。同时,段与段之间,句与句之间,如何组织语言文字,如何开头结尾,要理解、领会作者如何立意、谋篇、行文,勤思考。每读一篇文章,还应肯动脑筋,他们特别重视名篇佳句。这种学习方法确实很值得我们借鉴。

    三、常练笔

    在阅读过程中,现当代的很多文人作家也是如此,就十分重视语言的学习和积累,学习语言始终应是读语文的一项重要任务。古人读语文,所以,写好文章就成了空中楼阁了,语言功底若不过关,文章是以语言为第一要素的,为写出好的文章奠定基础。遗憾的是学生们却往往忽略了这一点。须知,你的语言才会越来越丰富,日积月累,汇成江河”。只有天天学语文,持之以恒。正所谓“涓涓清泉,还要贵在一个“积”字,随时随地摘录和学习语言。同时,随身携带,要记下书里的好词佳句。最好是备一小本子,一定要特别注意语言的学习积累,得益于课外。在阅读过程中,向课外阅读阵地延伸,再适当开辟第二课堂,必须首先把这些文章学好。在此基础上,且十分适宜学生们学习,能代表各类文体特点,它们经专家们精心挑选,尤其是名篇。首先是课文,阅读对于写作非常重要。学生读什么好呢?当然是好文章,写作是运用, 二、勤思考

    阅读是基础, 一、多阅读

    如何提高写作水平


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